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心中仍旧有个地方惶惶不安，到了那女孩说的水灾发生的日期前，我找学校老师问了她家地址，去她家找了她一次。
她和她家里人已经离开了这个地方。
小镇溢满雨水，小镇人的生活一切如常。当初女孩散布的恐慌，犹如一颗小石子落进湖中，并没有掀起波澜。
我和我喜欢的男孩，依然呆在小镇里。
写到这里，我总觉得我自己还没写完。从我发现快餐包装纸上“另一个我”的故事以后，我有一种感觉，自己被卷进了一些古怪的东西里。
它具体是什么，我说不上来。
它令我想起童年时，古树下，妈妈手中的那根树枝。我仿佛是，呆在那根被力量折弯的树枝的世界里。
唉，我觉得这个第二章，没有第一章的另一个我写得好。因为是持续的记录，内容断断续续的。我是不太满意的。
先写到这里吧。
我会找一个安全的地方，把我的故事保管。如果7月17日，没有水灾发生的话，我将回来，继续把我的故事记录下去。
第31章 番外
《闪耀的平行宇宙》
/作者：佚名
（三）
第一个我，傻。
第二个我，弱。
当我在报刊亭的少女连载漫画里看到前两个我的故事，我无比清晰地感知到平行时空，是存在的。她们就是我，平行世界里更无能的我。
她们和我相似，又不完全一样。我不具有她们的记忆，她们经历过的事我还没有经历。我们有各自的世界，互相无法察觉到彼此的存在。所以，我管她们的时空叫平行时空。
在生活中容易被忽视的场景里，我凑巧读到了自己在另外两个平行世界的故事。这种看似随机的发现方式，与上一章的“我”描述得一致。
而当我看完她们故事时，所产生的“既视感”，我想，那便是不交互的平行世界间，能够传递信息的方式。
【平行时空之间是不一样的。我的成长过程有细微的差异，这会导致每个我的性格不同。】这句，我用加粗记下，是一个重点。
最先开始记录的，第一个我：她似乎没有被妈妈告知，她的“爸爸”不是她的亲生父亲。她对她自以为的生父，有期待，所以有怨恨。在孤立无援时选择找他，没有得到应有的回应，最终酿成恶果。
接着第二章 的，第二个
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